Projekt został zrealizowany na drugim roku studiów, podczas pierwszego semestru, w ramach ćwiczenia z projektowania aplikacji mobilnej.

Celem było stworzenie immersyjnej aplikacji muzealnej, pracując jednocześnie nad doświadczeniem użytkownika, interfejsem oraz identyfikacją wizualną projektu.

Dzisiaj, po roku, łatwiej zauważyć pewne błędy obecne w projekcie.

Projekt pokazuje przede wszystkim rozwój pomiędzy pierwszymi realizacjami a nowszymi pracami.
To właśnie podczas tego projektu odkryte zostały pierwsze metody researchu graficznego, tworzenia moodboardów oraz refleksji nad doświadczeniem użytkownika.

Mimo że projekt nie jest dziś uważany za najbardziej dopracowany, nadal pozostaje ważnym etapem procesu nauki.

W projekt zostało włożone dużo czasu i zaangażowania, aby osiągnąć jak najlepszy rezultat przy wiedzy dostępnej w tamtym momencie.

Każdy zrealizowany projekt stanowi ważny etap rozwoju zarówno umiejętności technicznych, jak i kreatywnych.

Projekt przypomina również, że nauka projektowania i developmentu nigdy się nie kończy i zawsze można odkrywać oraz ulepszać nowe rzeczy.